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記者莊漢昌／台南報道

台南新設鹽行國中本應於 109 學年度起頭招生，因遇雨工程延宕乃至設校進度延緩一年，預計於 110 學年度正式招生。由於教育局同意新設學校不只招收新生且招收國一升國二學生，而且沒有做學區移撥，直接採行與永康國中共同學區制。市議員許又仁認為此舉影響永康國中正向發展，不但造成新生減班，勢必影響教師特長講課，致使學生授教權受損，6日特建議教育局能降低負面影響，兼顧兩校的發展。

市議員許又仁指出，鹽行國中新設必將造成同窗區永康國中等減班，產生敎師逾額問題並未無條件優先安置。尤其 鹽中把缺開給教育局框定命學教師兩位、國文教師一名、地輿教師一位、美術教師一位、童軍教師一位，跟永康國中有逾額危機的科目不合，造成其師資構造失衡。

許又仁說，永康國中近些年發展特色努力招生，且協商公車線路讓學生能平安上學，各年級班級數保持 17 班且在 109 年招生略有成長至 18 班，但因本年度鹽行國中入手下手招生，遭到學區的劃分的衝擊下，110學年度新生略減兩班且又遭到鹽行國中招收一升二的兩重影響下，必將影響永康國中教師特長講課致使學生授教權受損。

許又仁建議，讓永康國中一升二的班級數，不因學生數削減而進行拆班，讓選擇繼續就讀永康國中的學生和家長定心。

教育局則默示，今朝已清查110學年度轉學至鹽行國中之永康國二學生唯一30名，在考量學生進修權益及就學不變性下，尚不會從頭編班；另外，永康國中校內110學年度也無逾額教師問題，如校內教師有介聘需求，可依鹽行國中開設之類科加入市內教師介聘，教育局也會考量兩校校務成長條件下，協助調和教師類科開缺事宜。

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